trabajo con web quest

WEB QUEST

Dirigido a estudiantes del tercer año del nivel medio

Residencia para universitarios

INTRODUCCION

Ya que están en el tercer año de la educación media y están finalizando sus estudios secundarios muy pronto tendrán que buscar una universidad. Como los estudiantes del interior no tienen muchas opciones académicas en sus respectivas ciudades de origen se ven muchas veces obligados a mudarse a la capital durante el periodo lectivo de la universidad y la carrera que eligen.

Por lo tanto deben conseguir un lugar adecuado para quedarse durante este tiempo.

TAREAS

Primera

Una vez que hayan decidido la carrera que seguirá el supuesto estudiante y la universidad en la cual la ha de cursar elaboraran una lluvia de ideas sobre las opciones de hospedaje posibles en dicha localidad.

Segunda

Realizar un relato oral de las ventajas y desventajas de cada opción presentada junto con sus respectivos costos y la ubicación de cada uno.

Tercera

Una vez encontrado el local más beneficioso se presentará  un plano en el cual se demuestre la distancia  entre la universidad y dicha locación. Luego se pasará a escoger los muebles y  electrodomésticos a ser utilizados en el lugar. Utilizando folletos de publicidad o información de clasificados de páginas web exponer lo que creen es más conveniente adquirir por un estudiante que posee un módico ingreso mensual.

CUARTA

Cuando han terminado de escoger los muebles y electrodomésticos pasarán a la decoración del lugar. Se aconseja buscar objetos que puedan ser reciclados para ahorrar el costo de los mismos y proteger el medio ambiente.

QUINTA

Al finalizar el proyecto el grupo deberá presentar una maqueta del lugar elegido con un resumen elaborado en un procesador de textos y una presentación fotográfica de los lugares que visitaron antes de escoger el ideal.

La maqueta será explicada en una exposición oral y en tal ocasión también se podrán exponer algunos de los objetos decorativos reciclados que formarán parte de la decoración.

PROCESO

1-El curso se dividirá en grupos que investigaran cada opción citada anteriormente: casa, pieza departamento, residencia universitaria.

2- Cada grupo visitará distintos lugares y captará imágenes fotográficas de los mismos las cuales recopilarán en una presentación.

3- Recopilar información luego resumirla e imprimirla.

4- Utilizar el vocabulario estudiado con anterioridad en las presentaciones ya sean éstas orales o escritas (nombres de habitaciones, mobiliario, etc)

5- Graficar un plano que demuestre la ubicación del lugar que le tocó investigar a ese grupo pueden optar por un medio electrónico o un dibujado a mano en una cartulina.

6- Organizar una exposición de los trabajos ya sea en la sala de clases o en el auditorio de la institución.

7-Observar, comparar y valorar los trabajos de los demás grupos y formular preguntas de grupo a grupo.

RECURSOS

Inmuebles

http://www.alquiler.com.py/

http://paraguay.inmobiliaria.com/inmuebles

http://clasipar.paraguay.com/zona/todo_paraguay_0/categoria/casa_19.html

http://www.inmoparaguay.com/inmo/busquedasip/Tipo/Alquileresresidencial/Alquiler_Casas_Departamentos_Paraguay.html

http://yagua.paraguay.com/empresas/inmobiliarias_y_loteadoras.html

Electrodomésticos

http://www.tecnocentro.biz/higiene.php#lava

http://clasificados.adquirilo.com/servicios/centro-comercial-alibaba-1268.htm

http://www.bristol.com.py/categorias.asp?Cod=072

Muebles

http://www.mecalmuebles.com.py/

http://www.hrcomercial.com.py/productos.php?cat_id=83

http://www.asuguia.com/guias/g0606.htm

http://www.aupar.com.py/

Decoración

http://www.butterfly.com.py/bt/

http://clasipar.paraguay.com/cortinados_decoracion_de_interiores__294144.html

http://imaginayrecicla.blogspot.com/

http://www.decoralia.es/index.php/tag/decorar-con-objetos-reciclados/#

http://elmundodelreciclaje.blogspot.com/

http://www.rcir.es/pdf/documentos/arte_reciclado.pdf

http://www.solomanualidades.es/manualidades_material_reciclado.html

EVALUACIÓN

	Adecuado:3	Bueno: 4	Exelente: 5
1-      Valoración del trabajo en equipo.
2-      Presentación oral: fluidez, precisión, claridad, vocabulario, originalidad.
3-      Descripción escrita: claridad, cohesión, ortografía, nivel adecuado del lenguaje.
4-      Presentación plástica: distribución en el espacio, creatividad, calidad, pulcritud, originalidad en la elección de materiales, acabado.
Total de puntos